怀念上课的感觉

                                                  象州小红帽幼儿园园长:梁秋玲

走上园长工作岗位后，渐渐被事务性事情淹没了，整天又乏又累，“第一责任人”的心理负担压得喘不过气来，不敢松懈一点点。 奋斗几年后，各种荣誉获得了不少，加之园内年轻教师日益增多，因此就给自己“减负”了，都没能给孩子们上课. 有很多次,有些班上的老师请假,我都想代班上课,由于“种种”原因，有时要开会，有时要处理与校邻的关系，有时要打申请报告与领导沟通，有时要外出进修，有时要……各种各样的事情又将上课的时间给挤掉了，不得不请班上的老师代课，虽然老师们没表现出不满或是要求我上课，但自己总感觉过意不去，每每期终小结时总得向老师们致以谢意.

因此，我心安理得地坐在园长办公室“考虑问题”、“看书充电”、毫无牵挂地出外学习、开会 半年、一年、两年，看的书似乎越来越多，学到的理论似乎也越来越高深，然而，当提起笔来、开起口来，总觉得所写之文字，所说之语言是多么的苍白，多么没有说服力。自己曾百思不得其解，为什么自己看了这么多书，听了那么多讲座、优秀课，而指导起青年教师来总觉得有些力不从心呢？虽能够给她们提出理论上的意见、建议，但在老师问起您认为怎样做更好时，我却不知所云，想不出更好的具体对策了。思考良久后方才恍然：原来是我的双脚已离开了地面，已经不植根于课堂这块肥沃的土壤了，离开了课堂，离开了可爱的孩子们，已经淡忘了课堂上生生之间、师生之间的那种开心交流的感觉了，所以我的语言、我的文字缺乏了鲜活，没有了灵魂，变得空洞而乏味。

   我想走进课堂，又走进了可爱的孩子们中间，和他们一起游戏，一起探索，一起笑、一起闹，一起为童话故事中的人物而一会儿喜、一会儿忧，想有那种猛然间感觉自己仍然年轻的感觉，仍然能和孩子们打成一片，仍然能听懂孩子们的童稚趣语，不禁感叹：啊，上课的感觉真好！

我拿起笔和年轻教师一起写教学随笔，一起讨论“公开课该怎么上？”等等，涌向笔端的是一个个活泼可爱的孩子形象，是一件件生动有趣的教育事件，有的令人心惊，有的有的令人忍俊不禁，有的则让我回味无穷……总之，我仿佛是一片渴望象小鸟一样自由飞翔的树叶在空中随风飘荡，迷失了方向。

曾拜读薛瑞萍老师的《给我一个班我就心满意足了》这本书，她是这样说的：“如果给我丰厚的收入以及足够高的职位，我还会要求更多的东西，然而，只要他们是爱我的，给我一个班，我就心满意足了。”

如今我要说：“如果给我丰厚的收入以及足够高的职位，我还会要求更多，然而，因为我爱教育，我爱我的孩子们，我离不开课堂这块沃土，所以，如果有时间,给我一个课堂，我就心满意足了，上课的感觉真好！”