吃午饭时，伊伊总是吃得特别慢，我通常会催促她“伊伊快点吃呀！你看其他小朋友都吃出去玩了。”伊伊听了通常会舀上一勺放在嘴里，然后慢悠悠地似嚼非嚼。几分钟后，我见她还没吃完，就会提高几分贝：“伊伊怎么还没吃完呀？快点吃，快点吃，别的小朋友都午睡了。”而此时，伊伊已不想再拿起勺子，她毫无表情地看着我，我生气了：“伊伊吃呀，快点吃，你还吃不吃？不吃就把碗送到碗桶里去。”伊伊愣着，欲言又止，继而起身将剩下的半碗放进碗桶，很不情愿却又似乎如释重负。

过了一段时间，我觉得伊伊总是这样也不好，我反思了自己的语言，可能对伊伊造成了影响，于是我决定改一种方式来提醒伊伊吃饭；“伊伊，今天宝贝要吃快一点，如果想盛的话，我盛汤给你，好吗？慢慢吃，还想吃什么告诉老师，老师帮你盛。”伊伊开心地点点头，一勺一勺往嘴里送，努力嚼着饭，几分钟后，我见伊伊又吃了几口，我表扬她说：伊伊吃得真快，还剩一点饭了，我给你盛点汤，好吗？”伊伊开心地递上碗，又一会儿，伊伊很快吃完了，高兴地拿着空碗给我看，然后蹦跳着去厕所洗手，脸上写满了幸福。

望着伊伊快乐的身影，我觉得在幼儿园这个温暖的环境里，我们一定要用宽容来尊重每一个孩子，让孩子充满阳光，体会到幸福。