| 我们大二班有几个孩子是单身妈妈带的。他们缺少父爱，缺少完整家庭相处的感情。每当我看到他们孤独的背影，我的心在抽痛，总想要为他们做点什么，让孩子们开心一些。他们渴望得到大家的关心，特别渴望得到家人的关心和爱。
康康小朋友就是我们班单身家庭中的一个孩子。他是性格有些孤僻、不爱讲话的孩子。在班上是没有朋友和他玩，做任何事情不是很积极。小朋友也不爱和他交往，感觉他整个人死气沉沉的、没有活力。每次我看到他默默的坐在教室角落里，让我忍不住去关心他，用我那母性的一面去给他母爱，融化他那孤单的心。
这个学期我当班主任后，对于每个孩子我会更加的关注。作为妈妈的我，看到康康的样子，我好心酸呀!我决定用我的母爱去关心他、去呵护他、去融化他，不能让他受到伤害。早上他来园，我给他一个温暖的拥抱；有空的时候我与他说说开心的事(或在家发生的事)；在学习时候，我及时表扬他的进步，让他没有自卑，要学会坚强；在与小朋友交往，我鼓励他与小朋友交流、交往，让他有存在感的意义，有小朋友关心他的感觉，不要有孤独感。康康现在越来越活泼了，早上来园也不闹情绪，上课也积极参与。在很多事情，他进步了许多。我把他的进步跟他妈妈讲，他的妈妈听到后感动的流泪了。
其实，我觉得我并没有做了任何特别的事，也没有特别的方法去关心；我只是多用一些时间和他沟通、聊天，让他打开心扉让我走进他的心里。孩子们的要求不高，那对于我只是做了一件很平常的事；希望我们老师应该用平常的心态去关心每一个孩子，相信孩子们有老师的帮助、关心会更好的健康成长! |
