老师要时常观察幼儿，在这面镜子前照一照，找一找自己的影子，发现污点，不要怕孩子笑话，主动承认不足之处，及时擦掉污点，擦亮镜子，让孩子们在老师的影响下，个个成为老师的小影子，成为有礼貌，有能力的好孩子。
这是一件发生在教室的事情，孩子们午睡该起床了，当我说：“小朋友们，你们该起床了。”孩子们个个都起来了，大家挤在空地上，有的在穿鞋子，有的在聊天。天气冷，我急着去给那些衣服穿得慢的小朋友穿衣服，就从萱萱的身旁走过去，身体没把握好平衡，差点摔跤，就听见鑫鑫宝贝说了一句：“老师，你要小心点，别摔跤了，那样会很疼的。”
看着孩子半是责备，半是担心的样子，心里头很暖。这些幼儿在班级虽然才一年，有时候还不肯来上学，但是他们已经与我们老师建立了深厚的感情。在孩子的心里，他们关心老师，就像老师关心他们一样。孩子说的这句话，不就跟我们平时教育、嘱咐孩子差不多嘛。
模仿是中班幼儿的特点，但是他们更愿意模仿与自己亲近的人，有些孩子对于老师说话的语气，还有穿着打扮，都很留意。这些孩子对我们的关心比我们还细心。他们会注意我们的每一个变化，有时候还会很天真的和爸爸妈妈学一学。在孩子们的眼里，老师的每一个动作和表情都是对的，好的。
所以我们作为教师，要注意在幼儿面前说话的语气和言行举止。有时不经意的一句话一个动作都会成为幼儿模仿的对象，并在他们的行为中反射出来。所以孩子就是我们的一面镜子，你在镜子里怎么表现，孩子就用自己的行为来回报我们。 |
