怎样才能保持良好的工作状态，远离职业倦怠呢？要学会在工作中寻找幸福感。
也许有的教师会说，每天面对写不完的教案、做不完的班级环创、调皮的孩子和难缠的家长，我们怎么会感到幸福呢？的确，教育对象的特殊性决定了幼儿教师的工作琐碎和艰巨。但是，这并不能成为阻碍教师寻找幸福感的绊脚石。能否感到幸福，取决于我们教师是否会在繁忙的工作中寻找新福。
试想一下，当我们精心制作的教具得到孩子们喜爱时，当我们的耐心解释赢得了家长的理解和支持时，当我们在幼儿纯洁的心灵里播撒下阳光后折射出七彩虹时，那一刻的感动难道不会让我们觉得自己是世界上最幸福的人吗？当我们教育幼儿的方式方法取得成效时，当我们在教学竞赛中赢得荣誉时，那一刻的成就感和喜悦心情难道不会让我们觉得自己是世界上最幸福的人吗？
因此，保持良好的工作状态，做一个有魅力的幼儿教师，应该是一个会寻找幸福感且很容易获得幸福感的教师，是一个懂得感恩的、自信的、有追求的教师。 |
