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换种方法教育

作者:雷婉冬  阅读:131   发布时间:2018/6/4

    
    小班的孩子最喜欢玩水了,从不放过任何一次玩水的机会,如:上厕所、喝水、洗手等等。作为老师,我经常给他们讲道理:洗手时不要玩水,把衣服弄湿了会着凉生病的,还浪费水等。可是我不知讲了多少次,哪怕我在一旁看着,有的孩子还是会弄湿衣服。
    为了不让孩子弄湿衣服,我做了许多尝试,如:帮他们挽袖子,让他们一个一个去洗手等等,都没有收到很好的效果。一天,在教孩子们《洗手歌》时,我受到启发,为什么不让小朋友在《洗手歌》中来完成洗手的习惯呢?于是,我便给小朋友们讲解洗手的方法,了解洗手的意义。
    我和孩子们一边念儿歌,一边洗手,在游戏的情境中我一边给孩子们做示范,一边帮个别能力差的宝贝洗手,儿歌念完了,小朋友的小手也洗干净了,谁也没有多逗留玩水了。

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