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周预设
重点目标 |
1、集体或分组活动目标：了解幼儿园的一日流程，让幼儿喜欢上幼儿园。
2、个别化目标：能快速地适应户外体育活动，并愉快的学习生活。 |
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常规养成 |
1、生活养成：教育幼儿按时入园，不哭也不闹。
2、安全养成：让幼儿明白不能抢玩具打小朋友。
3、环保养成：不能乱丢垃圾。 |
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主 要 活 动 安 排 |
上 午 |
活动内容 |
星期一 |
星期二 |
星期三 |
星期四 |
星期五 |
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晨间活动 |
套球
目标：锻炼幼儿手部、脚部和身体协调能力，提高身体的灵活性；玩法：扔、套 |
骑三轮车
目标：提高幼儿的平衡能力、协调能力和社交能力；
玩法：推、骑
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独木桥
目标：提高幼儿的平衡能力、协调能力和社交能力；
玩法：爬、走、跳、滑 |
梅花桩
目标：锻炼幼儿手部和脚部协调能力，提高幼儿协调性和灵活性；玩法：踩、比赛 |
钻山洞
目标：锻炼钻的运动技能 ，提高身体协调能力；
玩法：钻、爬、比赛钻、绕过障碍物钻 |
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集体活动 |
语言《挤在一起很温暖》 |
社会《小牙刷》 |
艺术《小小乐队》 |
健康《不挑食的宝宝》 |
科学《点花瓣》 |
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户外自主活动 |
爬爬乐,套球 目标：锻炼幼儿手部、脚部和身体协调能力，提高身体的灵活性；玩法：爬、扔、比赛 |
抛物器，钻圈
目标：锻炼双手接、钻、跨的运动技能 ，提高身体协调能力；
玩法：钻、爬、比赛钻、绕过障碍物钻 |
带线球，套球
目标：锻炼幼儿手部、脚部和身体协调能力，提高身体的灵活性；玩法：踢、扔、套 |
拉力器，梅花桩
目标:锻炼手臂、腿部肌肉，提高跳跃和平衡能力 玩法：各方向拉、踩 |
独木桥，钻山洞
目标：提高幼儿的平衡能力、协调能力和社交能力；
玩法：爬、走、跳、滑 |
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分组活动 |
区域活动 |
区域活动 |
区域活动 |
区域活动 |
区域活动 |
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下午 |
共性活动 |
《体智能》 |
《有趣的绳子画》 |
安全教育《用勺子要注意》 |
语言第五单元《那边》 |
童话启蒙《奇奇的小剪刀》 |
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户外自主活动 |
滑滑梯
目标：锻炼幼儿跑、跳、爬运动技能，提高身体协调能力
玩法：爬、跑、跳 |
梅花桩
目标：锻炼幼儿手部和脚部协调能力，提高幼儿协调性和灵活性；玩法：踩、比赛 |
抛物器，
目标：锻炼、幼儿双手抛、接的运动技能 ，提高身体协调能力；
玩法：抛、接合作
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爬爬乐
目标：锻炼幼儿手部、脚部和身体协调能力，提高身体的灵活性；玩法：爬比赛 |
带线网球
目标：锻炼幼儿手部、脚部和身体协调能力，提高身体的灵活性；玩法：抛、接、网 |
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离园活动 |
离园操 |
桌面玩具 |
歌曲欣赏 |
桌面玩具 |
本周小结 |
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家园共育 |
1宝贝自己背书包上学；2主动与老师、小朋友打招呼；3上下楼梯靠右行；4晨练活动（7:30-8:10）请家长按时送宝贝入园参加晨练活动，养成早睡早起的好习惯；5幼儿园为宝贝们准备了营养早餐，同时为了宝贝集体意识的培养，请家长不要给宝贝带零食及早餐入园。 |
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教学主管 |
请按计划进行授课
Sue fay |
