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周预设
重点目标 |
集体或分组活动目标：通过教学让幼儿有意识对物品分类放好。
2、个别化目标：户外活动懂得保护自己和不伤害到他人。 |
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常规养成 |
1、生活养成：教育幼儿用餐行为，不挑食、不偏食。
2、安全养成：教育幼儿不在教室乱跑。
3、环保养成：节约用水。 |
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主要活动安排 |
上 午 |
活动内容 |
星期一 |
星期二 |
星期三 |
星期四 |
星期五 |
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晨间活动
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独木桥
目标：锻炼幼儿平衡能力、协调能力，提高身体协调能力；
玩法：走、踩
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沙包
目标：锻炼幼儿的跳跃能力,提高身体灵敏性
玩法：跳 扔
跑
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滑滑梯
目标：提高幼儿的平衡能力、协调能力和社交能力
玩法：爬、走、跳、滑
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钻圈
目标：培养幼儿的动作迅速敏捷，练习钻圈动作
玩法：钻 走、爬
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骑三轮车
目标：发展幼儿大肌肉的运动，四肢协调灵活能力
玩法：蹬 骑 |
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集体活动 |
语言《春天的电话》 |
语言《做汤》 |
童话启蒙：《草地上的拉易拉罐》 |
语言《伞》 |
趣味阅读《奇妙的房子》 |
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户外自主活动
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长龙、带线网球
目标：发展幼儿的身体协调能力，合作与配合能力
玩法：走、跑、举 |
沙包、骑马
目标：锻炼幼儿的反应能力,跳跃能力,提高动作的灵敏性
玩法：骑 扔 |
钻山洞、独木桥
目标：锻炼钻、跨的运动技能 ，提高身体协调能力
玩法：钻、爬 |
跳绳、骑木马
目标：发展幼儿身体的灵敏性、协调性增进四肢力量
玩法：走、跑、跳 |
抛物器、踢毽子
目标：发展幼儿的手眼协调能力，增强动作的灵活性
玩法：踢、抛、接 |
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分组活动 |
区域活动 |
区域活动 |
区域活动 |
区域活动 |
区域活动 |
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下午 |
共性活动 |
体智能 |
科学《找椅子》 |
安全《如何防止溺水》
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绘画《铃儿在说话》 |
手工：《铃儿在说话》 |
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户外自主活动 |
带线网球
目标：发展幼儿的身体协调能力，合作与配合能力
玩法：抛、接 |
骑三轮车
目标：发展幼儿大肌肉的运动，四肢协调灵活能力。
玩法：蹬 骑 |
揪尾巴
目标：发展幼儿快跑和躲闪、合作能力
玩法：跑|、躲 |
长龙，钻山洞
目标：发展幼儿的身体协调能力，合作与配合能力
玩法：走、跑、举、钻 |
沙包
目标：锻炼幼儿的反应能力和快跑能力
玩法：抛、躲、
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离园活动 |
舞蹈欣赏 |
桌面玩具 |
歌曲欣赏 |
桌面玩具 |
本周小结 |
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家园共育 |
做好宝贝入园的相关工作。 |
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教学主管 |
请按计划进行授课
Sue fay
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