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新学期已经到来，我班幼儿经过一年的常规训练，已经适应幼儿园集体生活。为了尽快了解幼儿新学期的情况和顺利的完成本年度的保教工作并让幼儿健康快乐的度过幼儿园这一阶段，我班将着重于保教结合方面，根据班级幼儿的年龄特点，在一日常规、生活习惯、学习习惯等方面都要有所突破，特制定班教学工作计划如下：
一、班级概况：
我们班共有幼儿36名，其中有5名幼儿是刚新来的，经过小班的学习生活，班里每位孩子都有了很大进步，幼儿完全适应了幼儿园的集体生活，并且爱上了幼儿园的集体生活，在独立进餐、礼貌用语、自理能力方面都有了较大幅度的提高，尤其是班级所组织的各项游戏活动都受到幼儿的深深喜爱。在生活自理方面养成了良好的习惯，言语表达方面有了很大提高。对于5名新生，我们将给他们更多的耐心，细心，爱心让他们很快适应环境，健康快乐成长。
二、本班幼儿特点及主要表现：
我班大部分幼儿受过一年的幼儿园教育，经过一年的观察，他们都有自己的爱好与特点：(1)多数孩子会使用礼貌用语，有年龄个别小的幼儿胆小不爱交往。(2)大部分孩子生活自理能力有了很大提高，能做到自己的事情自己做。(3)相对调皮的孩子大多数是男孩子，有的好动、有的喜欢跷二郎腿，针对这种情况就需要教师加强教育，使各种不良习惯有所好转。(4)针对有些孩子卫生差：指甲长、脚脏、衣服脏、头发长等，教师利用每周一检查卫生，给幼儿剪指甲，每天午休监督幼儿检查鞋袜卫生，并帮助幼儿养成良好的卫生习惯。（5）经过近一年的训练，幼儿口吃，吐字不清，这一情况有了很大改变，提高了孩子的口语表达能力，让每个孩子对所说的每句话每个字做到准确的发音，让每个孩子说一口流利的普通话打好基础。
三、工作任务：
（1）做好幼儿入园工作具体措施，向家长了解幼儿在家中的具体情况，如：生活自理能力、语言表达能力方面，以及有哪些特殊的表现或生活习惯、兴趣爱好、教养方式等，便于老师因人施教。
(2)向家长提出要求：幼儿园的各项要求以及需要家长配合的方面要及时地与家长进行交流，使家长了解幼儿园的具体要求，便于配合我们的工作。
(3)利用一些孩子喜欢的形式陪幼儿游戏，让幼儿在宽松、自由的氛围中愉快地生活、学习，使他们产生爱上幼儿园的愿望。
1、班级卫生保健管理目标：
为了能够让幼儿在一个舒适的环境下学习、生活，“干净整洁”是一个必不可少的环节，从最基本的饮食开始，一点一滴都要让幼儿有一种如在家中的感觉。在一日生活活动中,我们尤其要注意幼儿生活的护理和良好生活卫生行为习惯的培养，如注意活动前后及时增减衣服,按时进餐,保证进食量等。并在各环节中培养幼儿良好的生活卫生行为习惯,进行安全教育,如进餐习惯、入厕习惯、清洁习惯等。
2、幼儿生活管理目标：
幼儿生活管理目标可分为以下两个方面：首先在幼儿活动常规方面，要注意餐前洗手，正确使用餐具，细嚼慢咽，不挑食，不剩饭菜，餐后擦嘴、漱口;其次是在入睡方面，要注意保持寝室安静，在床铺前有序穿脱衣裤、鞋袜，整理好自己的东西，安静入睡，不玩物品，学习整理床铺。
3、幼儿安全管理与教育：
幼儿园的安全工作是一项系统的工程，在日常工作中，我们老师应该充分抓住每一个教育契机，把各种抽象、单调的自我防护知识有机地渗透到幼儿一日生活中，通过制作“安全标志”、安全情境表演等多种生动有趣的互动形式实施安全教育活动。如：在幼儿园的所有电器插座旁，我们都要贴上了幼儿自制的安全标志，时刻提醒幼儿注意安全。在游戏方面，也要注意加强安全教育，引导幼儿在游戏中增强自我保护意识。
4、教育教学工作目标：
在教育教学工作方面，我们要以“一切以幼儿利益优先”的工作原则，尊重幼儿，平等地对待幼儿。树立高度的教育意识，让家长能够真正感受到我们的“敬业、服从、勤奋”，并且要做到在探索中享受快乐，在反思中寻求发展，全面培养幼儿学习兴趣。
语言领域：能喜欢运用语言与人交往，乐于当众表达；能进行简单对话和表述；能正确发音，会说完整句，学说儿歌；喜欢听故事，感受故事的主要情节；喜欢看书，学会一页一页翻书，有初步的阅读能力；培养良好的倾听习惯和相应的语言理解能力。
健康领域：喜欢参加体育活动，体验活动中的乐趣;学习模仿操及简单徒手操，动作基本到位并跟上节奏;自然协调地走、跑、跳，学习钻、爬、攀登等动作;学习用双手抛接球，用单手向前做掷远动作;玩大型运动器械，桌面玩具及简单运动器械。
社会领域：认识最熟悉的生活及学习环境;喜欢上幼儿园，喜欢老师和小朋友;爱家庭、父母及亲人，情绪稳定，有安全感，不爱哭，不发脾气;认识自己的名字，性别，标记;会区分明显的对与错，喜欢模仿好的榜样;喜欢与同伴交往，会与同伴一起游戏。逐步学会幼儿园一日生活的各种常规，初步做到不随地吐痰不乱折花木等基本的社会文明行为
科学领域：喜欢自然界，学习饲养与种植;发现自然环境的明显变化，感知天气和季节的突出特征;喜欢并关心身边的动、植物，观察事物的明显特征，感受事物的多样性;接触沙、水、冰等自然物，感知它们的简单特征性并改变它们的形态。
艺术领域：喜欢参加音乐美术活动，喜欢听音乐作动作、玩色彩游戏、捏泥游戏，辨认5-7种颜色;喜欢唱歌、听音乐，随音乐自由表现，学习用手掌、纸团印画;喜欢用笔画画，认识绘画工具，学习正确的使用方法;大胆表演学过的歌曲或自由表演，大胆地涂涂画画。
5、德育工作目标：
在进行德育工作时，要尽量采用直观游戏形式进行各项教育活动，以培养幼儿对学习的兴趣。充分调动幼儿看、听、闻、摸、尝等多中感官，逐步培养幼儿的求知欲望。教育要面向全体幼儿，并根据本班幼儿的实际特点因材施教，实施差异教学。引导幼儿用简单的语言表达自己的请求和愿望，喜欢与教师、同伴交谈，发展幼儿的语言表达能力，并学会使用礼貌用语，如：请老师帮忙时，要会说：“请老师帮帮忙”，不小心撞到其他小朋友，要及时说：“对不起”，入园时要会说：“老师早”，离园时会说：“老师再见”等。而作为老师要在日常生活中去正确引导幼儿，给予每位幼儿平等的爱，要去关心、爱护每一位幼儿。
四、家长工作方面：
本学期的家长工作，我班重点以“尊重家长”为原则，提高教师的“ 服务意识 ”，加强与家长的沟通。我班将努力做好以下工作：
(1)加强与家长的交流与沟通，以电话、接送时的交谈、幼儿成长档案等形式，了解每位孩子的兴趣和爱好，以及家长的需求和是否愿意参加班上的活动。
(2)合理运用早晚接送幼儿的时间(或家访时)，与家长进行深入地交流，保证家园配合一致，做好接送工作。来园和离园时，请家长注意幼儿的安全。
(3)利用家园联系本或者爱贝贝软件，与家长及时交换意见，了解幼儿在园或在家的情况，以便更好地去辅助幼儿。
(4)按时更换家长园地内容，让家长了解本班教学大纲不断向家长提供新的幼教信息。
(5)在幼儿园举办的亲子活动中，家园有面对面地更加深入的交流，做到意见相一致地去正确引导幼儿，并及时向家长宣传家教知识、指导家长正确教育幼儿的方式、方法鼓励家长积极参加亲子活动，参与助教，发挥家长的作用。
五、安全工作。
我们一直以安全第一宗旨，每天从孩子入园到离园，我们时刻的关注孩子。还在日常活动中开展安全教育活动，每周一次，让幼儿学会基本的自我保护意识。每次户外活动前，我们都对幼儿进行安全教育，让幼儿了解哪些是危险不可以做的事情，哪些是安全可以做的事情。为了让家长放心，让幼儿能在一个安全的环境中生活，我们要做到以下几点：
1、教给了幼儿一些安全知识，如不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃陌生人的东西，不跟陌生人走，发生危险时，会大声呼救，以及知道一些特殊号码如；110、119、120等号码的用途。
2、严格坚持晨检制度，不让幼儿带不安全物品入园。
3、加强一日活动各个环节的管理，加强幼儿日常生活的管理，做到了人到心到，谨防意外事故的发生。日常生活中，时刻提醒幼儿注意安全，经常检查班上的环境有否存在安全隐患，比如桌子上的一些钉子等，做到及时发现，及时清除。每次出外活动前，先观察四周围的环境是否存在一些安全隐患，如果有便及时清除，然后再带领幼儿进行活动。
4、做好交接班和药品登记工作，并认真填写一日情况表。
六、各月份活动安排
九月份：
1、做好新生接待工作，让幼儿尽快熟悉幼儿园的生活环境；
2、加强班级常规教育及安全教育工作；
3、制定活动计划，在班级开展“欢庆中秋团圆节”分享活动；
4、完成本班幼儿学籍入档案的录入工作；
5、带领幼儿学习新操；
6、选拔两名“全天候助教家长”；
7、做好幼儿讲故事比赛的前期选拔及培训；
8、完成班级走廊环创的更新；
9、做好新生家访、面访工作。
十月份：
1、班级开展“庆国庆”主题活动，对幼儿进行爱国教育；
2、加强班级常规教育，加强幼儿良好行为习惯的培养及教育；
3、监督幼儿学习早操，参加全园早操比赛；
4、完成班级室内冬季系列主题环创；
5、邀请家长参加“全天候助教家长”活动
6、开展“重阳节”感恩活动；
7、继续做好家访、面访工作；
8、及时更新知识版面主题墙。
十一月份：
1、开展“冬天真美丽”主题活动，让幼儿进一步感知冬天美；
2、加强班级常规教育及安全教育工作；
3、做好班级消毒工作、学习保健知识；
4、完成班级自制户外器械；
5、在班级开展幼儿讲故事比赛，为幼儿讲故事预选赛做好准备工作；
6、教师木偶剧表演比赛选题；
7、做好亲子运动会项目的征集选定；
8、加强幼儿体育锻炼；
9、继续做好班级家访、面访工作。
十二月份：
1、做好秋季亲子运动会工作；
2、班级开展欢庆“圣诞节”活动；
3、班级老师参与教师小木偶剧比赛；
4、鼓励班级幼儿参加讲故事比赛；
5、及时更新班级环境创设；
6、合理安排各项教学活动；
7、加强幼儿常规训练、安全教育工作；
8、继续做好班级家访、面访工作。
一月份：
1、做好家长期末工作调查问卷工作；
2、合理安排课程，做好幼儿期末的复习工作；
3、班级开展“迎新年，庆元旦”主题活动；
4、邀请VIP家长参加元旦迎新活动；
5、完成期末总结工作；
6、加强幼儿假期安全教育工作；
7、完成家访、面访工作。
以上就是我班这学期的班务工作计划，我们要时刻以“一切以幼儿利益优先”的工作原则，让孩子可以在幼儿园得到细心的呵护，温暖的爱。我会本着对幼儿负责的态度，干好本职工作，不辜负领导及家长对我的信任，为幼儿园的发展做出自己应有的贡献。相信在班级老师的配合及努力下，我班的工作会做得更好。
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