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园长、教师专业化建设高级研修班11月19日在京举办

通讯员:admin    阅读:664  转自: 中国学前教育网   发布时间:2011/10/21
    为提高幼教师资整体水平,推进幼儿园园长及教师的专业化建设,促进学前教育事业的科学发展。近日,中国教育发展战略学会终身教育工作委员会启动了“全国幼儿园园长及教师培训项目”,并将于今年11月19日至20日期间举办首期“幼儿园园长、教师专业化建设高级研修班”。
   
开展终身教育体系下幼师培训,促进幼教队伍专业化建设
    “全国幼儿园园长及教师培训项目”是由中国教育发展战略学会终身教育工作委员会主办,由深圳市爱子乐语音技术有限公司承办。该项目重点突出幼儿园园长及教师“职业精神、职业素质、职业能力”的培养,切实有效地提高我国幼儿教育的管理水平和教学水平。中国教育发展战略学会终身教育工作委员会在深入调研一线幼儿园教师面临的问题和现实需要的基础上,面向全国开办“幼儿园园长、教师专业化建设高级研修班”。
    我国目前有1.3亿6岁以下学前儿童,而每个家庭中密切关注儿童成长的成人有父母、祖辈等6人。据此推算,我国学前教育直接牵涉着至少9.1亿人口和亿万家庭的幸福。2010年11月21日,国务院发布了《关于当前发展学前教育的若干意见》,对发展学前教育提出了十条要求,其中特别强调“加快建设一支师德高尚、热爱儿童、业务精良、结构合理的幼儿教师队伍;依法落实幼儿教师地位和待遇;完善学前教育师资培养培训体系”。 中国教育发展战略学会终身教育工作委员会郝铁生会长谈到,“随着时代的发展,国家和社会更加意识到学前教育工作的重要性。发展学前教育事业,教师队伍建设是关键,其队伍优质与否、稳定与否,直接关系到我国学前儿童的培养与发展。终身教育体系下的幼儿园园长和幼师培训,侧重点在于通过培训,引领学员从终身学习的自我价值实现角度,对幼儿园管理和教学问题,开展深入分析和认真思考,通过专家级的针对性课程引导,实现学员的自我价值提高、职业技能提升。”
    首期培训将于11月在京举办,精编课程专家授课
    今年恰逢十二五开局之年,结合国家最新发布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》、《关于当前发展学前教育的若干意见》等纲要意见,本次培训将在幼儿园教育指导纲要解读、幼儿园教师心理健康与幼儿心理学、团队建设、课程内容设计及幼儿园运营管理等方面进行综合指导与引领,帮助园长及教师更全面把握幼教改革方向。
    此次幼儿园园长、教师专业化建设高级研修班将于11月19日至20日在北京师范大学英东学术会堂举行,届时将邀请教育主管部门领导、北京师范大学学前教育教授、知名幼教专家等担任主讲。为更全面解读国家及省、市最新的学前教育政策,为幼儿园管理及教学工作的提供前沿理论指导,主办方邀请到国家教育部教育发展研究中心主任张力对幼儿园教育指导纲要进行科学解读。此外,据调查,幼教队伍普遍存在工作压力大、职业发展前景迷茫,普遍缺乏职业归属感问题,为更有效地指导幼儿园园长管理幼师队伍,通过科学的方法舒缓幼教老师的心理问题,本次培训还将邀请权威的学前教育心理学专家开设幼教老师心理疏导及情绪管理课程。此次培训内容丰富,涉及学前教育政策解读、幼儿教师队伍专业化建设、幼教老师心理疏导及情绪管理,幼儿园科学管理等方面;形式多样、针对性强,既有专题讲座,又有实地考察;既有集中交流,又有小组讨论,将是学员提升教育理念、开阔教学视野,拓展管理思路的“充电蓄能”的良好契机。
    “我们希望通过举办培训班,在幼教队伍中逐步搭建一个平台。”中国教育发展战略学会终身教育工作委员会李勇主任谈到,“学前教育是影响民族未来和一个人一生的事业。我们希望通过打造这一幼教队伍学习交流的平台,帮助学员不断提升教育理念、专业素养和综合能力,从而引领和促进我国幼教事业朝着更稳健、更科学和更有活力的方向发展。”
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