活动目的：

1、学习单词：灰色（grey）、紫色（Purple）、褐色（brown）

2、培养幼儿对英语的兴趣，提高听说英语的能力，锻炼思维灵活性。

活动准备：

1、范例画9幅。

2、实物：电话机1部、玩具飞机、汽车若干。

3、卡片人手各3张。

4、录音带2盒。

活动过程：

春天来到了，我们到花园里去看花吧？（spring has come,let’s go to the garden tu see flowers ）let’s go (让我们走吧)、（放音乐）花园到了（Garden is here）,花园里的花非常漂亮（The flowers are very beautiful in the garden）,这是粉色的（This is pink）,这是蓝色的（This is blue）,这是白色的（This is white）,这是黄色的（This is yellow）这是橙色的（This is orange）

瞧，谁来了？（Look .Who’s coming?）(What is this?)(出示灰色实物抢，对了，这是灰色（yes.tome is grey）,灰色（grey）,（反复读）跟教师读（Read after to me ）,灰色（greg）(反复读)，这是灰色的电话机（This is a greg）、（出示电话机），让我们来对话好吗？（let’s to ther dinlogues）你上来（you comehere）(任意叫一个小朋友上来与老师打电话)。你好，你好吗？（Hello,hon ore you）(幼儿答问很好，你呢?)我也很好，表扬他（她）（Very good, you are Clever）

这是什么颜色？（出示，灰色的范例图画）

这是什么颜色？（出示紫色的范例图画，对了这是紫色）先听老师读，紫色（Puple）(反复读)。跟老师读，紫色（反复读）

（紫色Purple和褐色buown教法同上）。

这是什么颜色？（依次指灰色、紫色、褐色范例画问）

这是灰色吗?(出示白色实物)（交叉出示实物使幼儿加深对颜色的认识）

瞧，谁来了？（look who’s coming?）(依次出示卡片宝宝)，对了，这是灰色，紫色，褐色。

我们来玩个游戏吧！let’s play a game)听老师的口令，做不对的来读单词（listen to me cane fully if you are wrong come here and read these words）请站起来（stand up）请坐下来（sit down please）.

老师这里有一些小礼物，哪个小 朋友要是答对了，我就送给他（她）

（if  you answer well I’ll give you ）

(请幼儿来当小老师)

听老师读，把正确的卡片举起来（listen to me  And please put up your cards）

让我们回去吧？（let’s go back!）(放音乐，幼儿出活动室，活动结束)